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校务公开

郑州市经济贸易学校章程

作者:admin 时间:2012-11-22 浏览次数:8032

(本章程于2012年9月11日由郑州市经济贸易学校第九届教职工代表大会通过,并于2012年12月1日报请郑州市教育局批准生效)

第一章 总    则

第一条 为依法治校,规范学校自主管理,根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规及中华人民共和国国务院、中华人民共和国教育部、河南省教育厅、郑州市教育局颁布的法律规定,制定本章程。

第二条  名称:郑州市经济贸易学校。

第三条  性质:郑州市经济贸易学校,是由郑州市教育局直属管辖的公立中等专业人才教育学校,国家级重点中等职业学校。

第四条  经费及收费:经费来源为事业全共。学校依法向上级有关部门提出申请经费预算,获得经费拨款。

学校按照上级教育、物价、财政等部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。

第五条  宗旨:为郑州市乃至河南省经济与社会发展、为中原崛起做出贡献;为学校不断发展及全体教职工物质文化生活改善奠定雄厚的物质技术基础。

第六条  学校自觉接受省、市教育主管部门、物价主管部门及劳动和社会保障等部门业务指导和监督管理。

第七条  校址:河南省郑州市金水区红旗路西端一号。网址:http://www.zzjm.zzedu.net.cn

第八条  培养目标:根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国职业教育法》有关规定,面向初中毕业生层次,进行中等专业人才的培养与教育;通过与联办高校合作,进行“3+2”高级专业人才培养与教育。

根据《中华人民共和国教育法》规定,适应郑州市乃至河南省经济和社会发展要求,面向社会,进行各个层次不同形式的长短期职业教育与培训。

第九条  发展目标:动员和团结全体教职员工,扎实做好各方面工作,努力扩大办学规模,提高办学质量,增强师资力量,改善办学条件,在保持中等专业教育领先于郑州市的基础上,力争时机成熟时,获准独立进行高级专业人才的培养与教育,为郑州市乃至河南省教育事业继续做出贡献。

第二章 组织机构与管理

第一节   校长与校长负责制

第十条  根据上级有关学校管理的指示精神,实行校长负责制。

第十一条  学校设校长一人,副校长两人。校长负责全面工作,副校长配合校长做好工作。

校长应履行如下职责:

(一)对学校教育、教学、人事、行政、后勤财务以及校办产业等项工作统一领导,全面负责。

(二) 领导团结全体教职工,凝聚全体教职工意志,确保学校科学、有序、健康、快速发展。根据党和国家教育方针和学校教育目标要求,结合学校实际,制定学校发展规划和工作计划,并负责组织实施,完成上级主管部门下达的各项任务,确保学校科学、有序、健康、快速发展。

(三)领导和管理学校教学工作。坚持以教学为中心,按教育规律办事,深入教学活动,调查研究,总结经验;研究教育理论,探讨教育规律,推行教学改革,组织领导教师业务学习;制定措施和计划,提高教师业务水平和教学能力,组织教师搞好教育科研,不断提高教师素质,形成一支以骨干教师为中心的教师队伍;领导和团结全体教职员工,全面贯彻党和国家教育方针,面向全体学生,合理组织和安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的实施,使学生德、智、体、美、劳全面发展。

(四)做好思想政治工作,打造和谐校园。领导和组织学校思想政治工作,搞好精神文明建设,对师生进行生动活泼的、有效的政治思想教育活动。经常与政教处、年级长、班主任及有关人员研究新形势下政治思想工作的要求、内容、方法等,不断改进教育管理,充分发挥政治教师、年级长、班主任、全体教职工、共青团、少先队、学生会、民主党派等各方面的作用,密切学校与家长、社会的联系,共同做好学生思想政治教育工作,打造和谐校园。

(五)健全机制,实行规范化、制度化管理。负责健全学校行政指挥系统,建立健全以岗位责任制为中心的各项规章制度,使各项常规工作规范化、制度化。

(六)开展师生文体活动,丰富师生业余生活,开展校园文化建设。关心师生身心健康,抓好体育、文娱、卫生保健工作,积极组织和鼓励师生开展文体活动;制定书香校园建设计划,培育书香校园文化氛围;开展校园文化建设,形成具有本校特色的校园文化,丰富师生文化生活,充分发挥校园文化对师生的熏陶教育作用;动员和组织全校教职工,讨论制定学校的“一训三风”(校训、校风、教风和学风)内容,培养树立具有本校特色的良好校风、教风和学风。

(七)做好后勤保障工作。负责校舍建设、设备更新、增添和管理;管理经费和财务开支,保证教学工作顺利进行;贯彻勤俭办学方针,抓好校办产业,增加学校收入,提高办学效益,逐步改善办学条件和教职工集体福利;注意美化、绿化、优化育人环境,为师生员工创造美好的工作学习条件。

(八)保障党总支、教代会和工会行使职权,充分发扬民主,主动接受监督。带头执行教职工代表大会制度和党总支监督制度,定期向学校党总支和教代会报告工作,接受监督。定期组织召开教职工代表大会,向教职工代表大会报告工作,听取意见。定期召开学生家长会、教工座谈会、民主党派座谈会,注意倾听来自各方面的意见和建议,不断提高教育管理水平,改善办学条件,提高教育质量。

(九)做好廉政教育工作。带头落实党和国家有关法律法规,执行上级有关规定和文件精神,做党员干部和全体教职工的廉政表率,主动接受党总支、教代会和工会监督;积极配合党总支和教代会,开展党员干部和全体教职工廉政教育活动,做好廉政教育工作。

(十)依法办事。校长要做依法办事的表率,领导全校师生遵纪守法。注重加强对师生的法制教育和守法、护法意识的培养,保证学校依法办学,不出现严重违法违纪现象或行为。

副校长协助校长完成相关工作。

第二节  党组织及其监督管理

第十二条  学校根据上级党委指示精神和学校实际情况,设中国共产党郑州市经济贸易学校总支部委员会。

第十三条  中共郑州市经济贸易学校总支部委员会共由七人组成。分别设书记一人,委员六人。委员分别是组织委员、纪检委员、统战委员、宣传委员、青年和群众委员、保密委员。

学校党总支下设五个支部,分别是一年级支部、二年级支部、三年级支部、行政支部和离退休支部。

第十四条  学校党总支实行党总支书记领导下的集体领导制度。

第十五条  学校党总支是党在学校基层组织中的战斗堡垒,是党在学校全部工作中战斗力的基础。

其基本职责是:

(一)积极宣传并贯彻执行党的方针和政策,切实保证上级党委和教育行政部门指示在学校贯彻执行,坚持学校教育的社会主义办学方向;团结党内外干部和群众,配合校长,努力完成学校教育教学计划和管理目标。

(二)支持校长行使领导权力和任期目标的实现,保证学校总体改革和教育教学重大改革措施的顺利推行。

(三)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习业务知识。

(四)抓好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,教育党员遵守党章和党员生活准则、廉洁制度,积极慎重地做好发展工作,按照德才兼备的原则,大胆培养和使用青年干部,充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,坚持民主生活会制度。

(五)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯。

(六)做好党员和教职工思想政治工作,随时了解掌握党员和教职工基本情况和思想动向,充分调动和发挥他们的主动性、积极性和创造性,保证党员和教职工享有应得的民主权利;注意做好各方面协调工作,虚心听取群众意见,通过深入细致地思想工作,把教职工队伍,特别是青年教师队伍建设好

(七)坚持党管干部原则,加强党组织对中层后备干部的培养、教育、选拔、聘任、管理和考察工作,按照德才兼备的原则,大胆培养和使用青年干部。

(八)加强对工会、共青团、少先队等组织的政治领导,协调党、政、工、团和民主党派之间的关系,支持他们依照各自章程独立开展工作。

(九)抓好党的纪律监察、群众信访工作,稳定学校安定的政治局面;监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家财经法规和人事制度,不得侵占国家和群众利益;教育党员和群众,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法行为作斗争。

(十)关心教职工生活,做好老干部工作,把好教师出入关,抓好保密工作,保护学校财产和教职工安全。

(十一) 配合学校行政和工会,抓好教职工职称年度考核、评优表彰等重要工作。

(十二) 制定工作计划,认真贯彻实施,并定期向上级党委汇报。

定期召开党总支委员会及全体党员大会,研究和讨论党总支及学校的重大问题,坚持正常议事制度,带头执行好民主集中制。

第十六条 党总支的保证监督:抓好党的纪律监察、群众信访工作,稳定学校安定的政治局面;监督党员、干部和其他任何工作人员,自觉严格遵守国法政纪;教育党员和群众,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法行为作斗争;重大问题或决策,在保持与党和国家有关的法律法规和规定一致的基础上,进行认真可行性研究,严格按照民主集中制的决策程序和办法进行,在广泛征求教职工代表大会及其他各方面意见的基础上,慎重决策;坚持校务公开,在做出决策或决定之后,及时在校务公示栏予以公示。

第十七条 干部管理:坚持党管干部的原则,加强党组织对中层后备干部的培养、教育、选拔、聘任、管理和考察工作;按照德才兼备的原则,大胆培养和使用青年干部;加强领导班子作风建设,促进学校健康发展;适应新形势、新任务要求,加强领导班子和全体党员干部政治理论学习,进行廉洁自律和权力观教育,不断提高党员干部艰苦奋斗,廉洁从政,立党为公,执政为民的自觉性;努力提高干部队伍素质,增强党组织凝聚力和战斗力;对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在教学第一线和中青年教师中发展党员。

第三节  行政组织机构与管理职责

第十八条  根据学校管理需要,分别设立办公室、教务处、招生就业办公室、政教处和总务处等行政管理部门,分别辅助校长、副校长,实现对学校有序管理。各行政管理部门负责人直接向校长和主管副校长负责,做好本部门工作。

第十九条  办公室:学校设立党政合一的办公室,辅助校长、党总支及副校长,做好具体党政事务及人事管理工作。

办公室工作职责:

(一)管理党政印鉴、办文,做好发展党员及教职工政审、外调函复等工作。

(二)管理文书、人事、教学、会计、教师业务档案、党政三级文件;做好教职工考勤工作。

(三)承担学校党政文秘、文印、打字和文件起草工作。

(四)负责学校安全保卫、综合治理工作。办理教职工工资晋升、职称评定、年度考核、人事调动等工作。

(五)负责离退休干部管理和服务工作,保管好老干部活动器材和用具。

(六)负责学校大型会议的宣传、接待工作。

(七)办理校领导交办的党政具体事务性工作。

(八)办理教师或学生的户口关系。

(九)完成上级和学校布置的其它各项工作。

办公室主任岗位职责

(一)管理党政印鉴、办文,做好发展党员及教职工政审外调、函复工作;

(二)管理文书、人事、教学、会计、教师业务档案、党政三级文件;

(三)负责学校安全保卫、综合治理工作;

(四)办理教职工工资晋升、职称评定、年度考核、人事调动;

(五)负责离退休干部服务工作,保管好老干部活动器材和用具;负责学校大型会议的宣传、接待、卫生工作;

(六)办理校级领导交办的党政具体事务;

(七)办理教师或学生的户口关系;

(八)完成上级和学校布置的突击性工作。

档案管理员岗位职责

(一)负责收集、整理和管理各种档案以及文件收发。

(二)管理学校党、政、工会等有关印鉴。

(三)协助办公室主任做好学校党务工作。

(四)协助办公室主任做好学校教职工政治学习和考勤工作。

(五)协助办公室主任做好行政管理人员每月奖金发放工作。

(六)负责管理学校工会和离退休干部专项经费帐目。

(七)完成学校领导交办的其它临时性工作任务。

办事员岗位职责

(一)在学校主管校长的领导下,负责学校综合治理和门卫日常管理工作。

(二)在学校党总支的领导下,负责学校老干部日常工作,包括每月召开例会、各种津贴、补贴发放等项目。

(三)负责学校在职和离退休教职工工资、社保等人事管理工作。

(四)协助办公室主任做好人事调动关系等有关手续。

(五)协助档案管理员完成学校档案整理有关工作。

(六)在校长的领导下,协助办公室主任做好每年年度考核、评先、评优等有关工作。

(七)协助办公室主任做好教职工专业技术职务资格评聘工作。

(八)负责学校电子公文收发工作。

(九)做好学校宣传工作。

(十)完成学校领导交办的临时性工作任务。

第二十条  教务处:是学校教学管理机构,主管教师教课任务、目标、进度及计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教学有关事务。   

教务处工作职责

(一)协助校长制订并实施教学工作计划,检查并总结学校教学工作,审查教研组工作计划并督促落实。

(二)组织管理教学工作,制订教学常规,建立正常的教学秩序。及时检查教学计划执行情况和教学情况,经常听课,检查教案和学生作业,组织教学公开课,抓好教师进修和经验交流,保管教学档案。

(三)定期召开学生座谈会,了解学生对教学辅导等方面的意见和建议。

(四)管理学生学籍、编班、考勤、考绩、休学、退学、毕业等项工作。建立和健全学生档案。

(五)组织安排全校性或多样性活动,如公开课、教改试验、学生运动会、体育和各种科技活动、各种学科竞赛等。

(六)安排好第二课堂活动,组织落实劳动技术课和勤工俭学。

(七)做好日常教务行政工作,制定校历表、作息时间表、课程表、组织学生考试,做好考试命题、评分工作,统计考试成绩,进行质量分析。

(八)搞好图书室、阅览室、仪器室、电教室、计算机室和专业实训室建设,制定有关规章制度。

(九)负责教学科研工作,确定研究课题,组织有关人员进行评价和鉴定,组织校级论文评选活动,整理优秀论文专辑,向省、市教科所推荐优秀论文。

教务处主任、副主任工作职责

教务主任是在校长直接领导下,分管教育、教学等日常事务工作,教务副主任协助教务主任工作,并搞好自己所分管的工作。主要职责如下:

(一)协助校长制定并实施学校学年、学期教育与教学工作计划,并做好各项计划的执行、检查与总结工作,提出改进意见。具体组织教师学习教学大纲、教学计划和上级主管部门有关教育工作指示,制定出学科教学计划和教研计划。

(二)主持教务处日常行政工作。制订教学常规,建立正常的教学秩序。组织新生编班、教师考勤排课、安排代课、制订作息时间、管理学生学籍、档案等,搞好各种教学报表,检查教学、教育计划情况。

(三)领导年级组、教研组工作,审批各组教学计划,督导教师执行岗位责任制。深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案等,了解教学计划的实施情况,沟通师生间对于教和学的意见。组织和指导教师教学研究,有计划地组织观摩教学,探讨、研究教学规律,采取有效措施,抓好基础教学,研究和探索学生智力开发及能力培养,努力提高教学质量。

(四)分析了解每个教师的工作特点和业务专长,协助校长做好教师聘任工作,指导年级组、教研组对教师进行合理安排,以调动发挥每位教师的积极性。采取措施,组织安排好教师业务进修,建立教师业务档案,提高教学水平。

(五)搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教等方面的建设,会同总务主任作出改造、更新上述设备的计划。  

(六)组织管理学生体育工作。组织学生课外活动和学科小组活动,组织安排全校性或多班性活动,如公开课、教改试验.家长会、运动会等。

(七)组织期中、期末考试及平时成绩的考核,组织好命题、监考、评卷、总结等工作,处理学生补考等事宜。  

教务员工作职责

教务员在教务主任的领导下,分工完成下列工作:

(一)负责新生入校编班工作,编排学生名册,办理学号。

(二)开学前印发校历、作息时间表,装订教室日志、晚自习登记本。办理新生学生证。

(三)负责学籍管理工作,根据教务主任批示,办理学生入学、休学、退学、毕业等手续。做好教学档案的收集、整理工作。

(四)科学编排课表、调课,统计缺课、代课情况。安排接待校内外听课、实习、观摩研究、试讲、教改课等人员。

(五)承担校内各种重要考试的考务工作,包括安排考场和监考,分发试卷等工作

(六)做好各年级中考、期考等重要考试成绩的统计分析工作。

(七)收集整理教师教学档案中关于出勤、工作量、获奖、职务、试卷分析等内容。

(八)收发教学日志,根据教务主任安排,落实作业检查、教案检查和教学评检工作,收发、汇总、反馈教学信息;做好教学常规管理。

(九)负责教研组工作计划和总结的收集、归档工作,收发每周教研活动记录,对教研活动进行考勤。

(十)负责安排选修课的活动时间、地点、检查、考勤记录等情况。

(十一)发放、接收、登记、归档与教学有关的文件,准确填写并按时上报各种统计报表。

(十二)负责各种试题的收集、整理、装订工作,供教师借阅。

(十三)印制对口升学班升学成绩和完成目标管理情况,及时提供教学成果和教学信息。

(十四)完成上级下达的突发性工作。

电教管理员工作职责

(一)电教管理人员应管理好学校电教仪器、设备,要做到分类陈列,摆放整齐,布局合理。

(二)协助学校制定并贯彻电教的各种管理制度。

(三)按照任课教师的要求,每周编制出任课教师使用报告厅、小礼堂、多媒体教室、录播室等处的教学计划,协助教师上好电教课。

(四)认真钻研业务,熟悉各种电教设备的性能和使用方法、用途、操作方法,并能做好维修、保养工作。积极参加相关培训。

(五)电教设备一般不得外借,需外借时,要经主管校长批准。凡借用电教器材,应负责追回,若有损坏,及时上报学校,协调赔偿事宜。

(六)工作人员要保持室内卫生,器材柜、实验架里外要干净,电教室使用后要组织学生及时打扫干净。

(七)每学期期末,对所管理器材作全面清点、检查、维修。因保管不当损坏或丢失器材者,要予以赔偿。

(八)开学前一周,对教学中所需器材制定出购置计划,经主管校长审批,及时采购补充。

(九)学生在电教管理员的协助下,完成学校大型活动的音响、调试运行和广播操、早操、间操、升旗仪式等活动的音响技术支持。

(十)完成学校临时布置的任务。

图书馆管理人员工作职责

(一)制定和执行图书管理制度。  

(二)负责购置图书,做好图书资料登记、分类、编目和报刊征订、装订工作。

(三)按时开馆,认真办理书刊借阅手续。上班时间专心工作,不闲谈和搞其它个人私事,有事外出需请假。

(四)热情为师生服务,主动向师生介绍图书、刊物、资料等,做好图书和报刊宣传工作。

(五)负责读报橱窗和宣传栏的管理,配合团委、学生会、各科教研组做好学生课外阅读指导工作。

(六)严格借阅制度。还书时,借书人一定要到馆,工作人员要认真核对与检查书刊,若发现图书、资料、报刊有缺页污损等现象,除对读者耐心教育外,要严格按照赔偿规定办理。

(七)阅览室的书、报、刊物,除学生上阅读课暂时由老师负责借出外,对个人概不外借。

(八)工作人员借书和一般老师相同,不得超过规定,不得利用工作之便违反制度。损坏遗失图书,同样严格按本馆规定办理。

(九)认真管理图书、资料、报刊。对新到图书不无故积压,一周内正确采编、上架。避免造成“配书”、乱架现象。每日收到的报、刊、资料等,要及时处理,保证师生能够尽早借阅。

(十)未上架的新书,不得外借。

(十一)及时预订、购买和发放各种教科书、教学参考书,及时为师生员工订报刊、杂志。

(十二)管理人员要对各室、各库认真做到防火、防蛀、防潮、防盗、防尘、防晒,不准在各室、库内存放私人物品。

(十三)工作人员下班时注意锁门、关窗、关灯等。

(十四)服从学校和馆内工作人员的领导,接受师生监督。

资助管理员职责

为切实把党和政府“教育惠民工程”落到实处,提高行政工作效率和管理服务水平,结合学校实际,特制定本制度。

(一)工作范围

贯彻执行中央和地方各项学生资助政策,对学校各项学生资助项目进行组织管理,落实检查。

(二)工作宗旨和目标

我校学生资助管理办公室按照“公正透明、应助尽助、用心服务、育人为本”的工作方针,以“帮困难学生解忧,助所有学生成才”为工作宗旨,努力实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目标。

(三)工作任务

1、组织实施、检查指导本校各班做好学生资助工作。

2、负责本校学生资助预算经费编制,填报《中等职业学校学生资助信息采集表》,规范做好资助前期准备工作。

3、严格做好受助学生的申请、认定及公示工作,认真审核各班上交的所有纸质材料。

4、数据统计及时、真实、准确,按月依据学生受助情况填报《全国中等职业学校学生信息管理系统》。按上级部门文件要求,汇总各项学生资助数据,及时上报。

5、及时做好郑州市免学费和国家免学费报表,收集学生郑州银行账号,委托银行发放免学费资金。

6、将受助学生相关纸质材料建档备查,完善受助学生档案管理工作。

(四)工作纪律

1、树立自律观。严格遵守工作纪律和财务制度,奉行廉洁自律。

2、树立全局观。个人服从组织,爱岗敬业,团结合作。

3、树立实效观。办事、办文讲究效率,培养创新工作思路和方法。

4、树立服务观。礼貌待人,热情服务,努力维护单位整体形象。

校园网信息网络管理员职责

(一)统筹我校网络建设和网络信息系统建设,负责网络安全规章制度建立。

(二)负责网络安全与保密管理,杜绝任何用户利用校园网络从事与教学、科研和行政管理无关的活动。

(三)负责网络设备、计算机系统硬件和软件的维护与管理。

(四)负责校园网络信息系统建设、维护、管理、数据信息的备份与恢复。

(五)负责联网计算机IP地址的分配、登记和管理等工作。

(六)协助用户解决校园网络使用中疑难问题;协助工作人员正确使用信息系统和基础信息及数据的录入与更新,保证其准确性和及时性;协助行政管理人员正确使用校园网络信息系统,督促和检查对口单位基础数据准确性和及时性。

(七)负责为全校师生提供所需的网络信息;负责校内外的信息传输和交流。

(八)负责为我校服务网络软件开发;负责网络信息子系统不断完善和优化。

(九)坚持业务学习(包括计算机业务和行政管理工作方面的业务),不断提高工作水平。

第二十一条  招生就业办:学校设立招生就业办公室,辅助校长、副校长做好招生、就业安置、实习实训及培训中心的各项工作。

招生就业办工作职责

(一)在校长、教学副校长的直接领导下,根据上级指示精神和学校实际情况,制订招生政策和招生计划;印制招生简章、宣传细则及有关工作;负责开展招生宣传活动,包括对全校师生进行招生政策培训和招生宣传活动的统一安排;负责对学生资格审查、面试和新生录取工作;协助教务处,做好新生编班及班主任和任课教师的配备工作;根据社会需求和市场跟踪考察结果,向学校提供各专业学科设置及教学安排意见和建议。

(二)开展新生入学教育工作。对新生提出学习和技能培训要求,向家长提出学生在学习和技能训练方面的家庭要求。

(三)参与教育教学质量检查和评定。辅助教务处,征求师生、家长对学校及教师在教育教学工作中的意见和要求,并根据师生和家长对学校及教师在教育教学工作中的意见、建议、学生期中或期末考试成绩等情况,对教师教学工作进行质量分析,制定改进教学初步计划或方案,报教务处审批后付诸实施。

(四)负责学生专业技能培训与考核工作。

(五)负责学生实习实训工作。包括实习单位的联系;布置安排实习活动、实习活动过程的跟踪服务;与实习单位密切配合,做好学生实习成绩的鉴定与考核;总结实习实训活动经验,探索学生社会实习活动新路子,为以后组织实习、实训活动积累经验和打好基础;通过实习活动,发现和反思学校课程设置与教育教学活动的不足,并及时向学校和教务处提出改进反馈意见或建议。

(六)负责毕业生就业安置工作。包括:就业前教育;毕业生就业后跟踪调查与服务;在开展就业后跟踪调查的基础上,建立学校毕业生就业后跟踪档案数据库,并根据跟踪档案数据,分析总结学校教育教学工作得失,及时为学校教育教学工作提出合理化建议,不断提高学校教育教学活动的科学性和实效性。

(七)负责协调培训中心的各项工作;

招生就业办主任工作职责:

(一)负责组织招生宣传、就业工作。熟悉中职教育发展及招生就业工作形势,正确理解、运用上级部门制定下发的中等职业学校招生、就业工作政策。

(二)制定学期及年度工作计划,安排、布置招生办各项工作,并处理好日常工作。随时检查工作进度、工作质量和完成情况,并向校领导汇报。

(三)掌握全市及周边学校招生工作进度及状态,收集、统计各种数据、信息,根据情况制定调控措施,为校领导提供决策依据和合理化建议。

(四)做好本部门与学校其它部门协调配合工作,营造和谐的内部工作环境。

(五)起草、审核、校正本部门各类文稿,包括招生计划管理工作文件、招生简章、招生宣传资料、报名录取管理工作文件、各种与招生就业相关的合同(协议)、申请报告及各类数据报表等。

(六)负责招生简章和招生宣传资料的印制,组织招生宣传材料,与省市招办、有关招生网站联系,建立起良好的招生交流平台。

(七)负责组织、安排、指导招生录取工作。

(八)按档案管理要求收集、整理、保管年度归档文件及资料。

(九)配合学校有关部门做好毕业生推荐及就业工作。

招生就业办副主任岗位职责:

(一)在校长和主任的领导下,协助主任开展招生宣传工作及招生就业办日常工作,负责组织学生就业推荐、顶岗实习管理和跟踪调查工作。

(二)协助主任制定处室计划,起草总结、报告等,将招生、实习、实训、社会实践活动以及校企合作相关材料进行收集,规范整理,及时归档。

(三)建立和健全学生顶岗实习、就业推荐、社会实践、校外实训等方面的规章制度,并落实执行。

(四)组织开展学生就业指导工作,加强对学生进行有关职业道德、就业思想方面的教育,更新就业观念,适应市场经济发展需要。

(五)积极拓展毕业生就业渠道,保证学生能够按时上岗实习,并被用人单位录用。

(六)调研就业市场供需情况,为学校办学提供信息,使学校专业定位准确,招生规模适当,办学层次合理。

(七)认真组织好学生顶岗实习、就业推荐工作,并积极协同其它部门组织好日常学生社会实践活动。

(八)每年定期组织对顶岗实习以及就业学生进行跟踪调查,访问重点合作单位和用人单位,有关信息反馈给学校。

(九)积极参与组织学校招生宣传工作。

(十)完成校长和主任交办的其它工作,注意与其它部门密切配合,完成学校交给的各项任务。

招生就业人员工作职责:

(一)积极参与招生,做好招生宣传工作,统计生源信息,总结招生经验和教训。

(二)负责建立和完善招生联系网络,进一步扩大学校招生范围。

(三)负责新生学籍录入工作,配合其它部门做好新生入学安置工作。

(四)协同其它部门认真做好学生就业指导工作。

(五)积极参与、组织学生社会实践、实习实训带队指导工作。

(六)联系企业,拓宽学生就业渠道,做好就业推荐工作。

(七)对实习、就业学生进行跟踪回访,深入企业进行调查。

(八)负责办理毕业生派遣证和毕业证发放工作。

(九)积极参与学校其它工作。

第二十二条  政教处:学校设立政教处,辅助党总支书记、校长和副校长,开展对学生的思想政治教育工作。政教处下属生活部、团委和学生社团(学生会)。生活部负责学校住校生管理;团委负责共青团、学生社团(学生会)等工作。政教处领导生活部、团委、年级长、班主任,协调上级教育主管部门、青年工作部门及学校和各个职能部门,开展对学生行为习惯和思想品德教育工作。

政教处工作职责

(一)在学校党总支和校长的领导下,执行学校党总支委员会和学校行政办公会决议。

(二)全面负责对学生的德育和管理工作,制定学生德育教育整体规划。指导、检查、督促计划的落实,评估计划执行效果。

(三)对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强道德品质的养成教育,建立良好的校风、学风,组织对学生系列化教育活动。

(四)根据规章制度和条例,严格执行奖惩制度,坚持以正面教育为主。做好学生评优表彰工作;对违反纪律的学生给予必要的帮助教育和纪律处分;对违法学生予以帮教;对严重违法的学生,负责联系有关部门予以帮教或法律惩处。

(五)抓好行为规范养成教育,实施值周生制度,教育学生讲究卫生,积极引导学生参加文体活动。

(六)领导年级长和班主任,与就业办协调,落实执行《“千分制”考核方案》和《学分制实施细则》,保证在校期间表现优秀的毕业生优先获得就业机会和好的工作岗位。

(七)具体组织和领导班主任工作。定期召开班主任例会,布置、检查、考核班主任工作;评估以往德育工作得失,不断总结德育工作新经验,研究德育工作新动向,为以后德育工作奠定坚实基础;组织德育和班主任工作经验交流会,组织开展大型德育教育活动,推广德育工作和班级管理先进经验。

(八)领导年级长、班主任,配合教务处、总务处做好班级财物管理工作;配合党总支、校长、教务处、总务处、工会,组织师生开展各项教育活动。

(九)组织开展对学生的心理咨询与心理辅导活动,帮助学生形成健康向上的心理素质。

(十)制定规章制度,做好学生社团(学生会)建设和住校生管理工作。

政教处主任职责:

(一)在校长和党总支的领导下,负责政教处全面日常工作,负责具体组织和指导全校班主任工作和学生德育管理教育工作。

(二)每学期初制定政教处工作计划,统筹安排政教处工作;每学期结束撰写政教处工作总结。

(三)对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德品质养成教育,并组织系列化教育活动,促进学生思想道德水平和综合素质的提高。

(四)根据规章制度,主持对学生奖惩工作(学生、各班级的评优;严重违规学生处理意见等),坚持正面教育,做好评优工作,对违法乱纪学生给予必要的帮助教育和纪律处分。

(五)抓好行为规范养成教育,实施值周生制度,组织学生参加文体活动、公益活动、清洁卫生劳动,培养学生劳动观念和良好的卫生习惯。

(六)组织和领导年级长、班主任工作,指导年级组长、班主任做好学生教育工作,定期召开班主任例会,布置检查考核班主任工作,推广德育工作和班级管理先进经验,期末对年级组长和班主任工作评优考核提供依据;

(七)配合团委,抓好学生主题教育活动,组织学生社会实践及军训活动;

(八)抓好学生会和住校生管理工作。

政教处副主任职责:

(一)在校长和主任的领导下,开展政教处日常工作,开展班主任工作和学生德育管理教育工作;

(二)协助主任组织开展形式多样的德育活动,培养学生具备良好的道德品质、行为习惯和健康的心理素质。

(三)按政教处工作计划,检查、督促德育工作的实施,协助主任考核班主任工作;

(四)协助主任组织好全校大型活动;

(五)负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文、种类证书等及时归档。

(六)制定生活部各项制度、工作计划,抓好寝室管理、老师日常管理,培养住校生良好的卫生、行为习惯,监督完成住校生管理工作。

(七)根据规章制度,参与先进集体和先进个人评比和审核工作,参与对学生奖惩工作(学生、各班级的评优;严重违规学生处理意见等),对违法乱纪学生给予必要的帮助教育和纪律处分。

(八)完成校长和主任交办的其它工作。

团委书记岗位职责:

(一)在上级团委和学校党支部领导下,根据团委职责范围,主持团委日常工作,制订学期工作计划,写好学期总结。传达学校党委和上级团委指示精神,及时向学校党委和上级团委汇报并请示工作。

(二)了解和掌握团员思想和学习情况,加强团的思想建设和组织建设,充分发挥团员先进作用,定期开办“团校”。

(三) 围绕学校中心任务,根据青少年年龄特点,配合学校各处、室,积极开展有益于学生身心健康的各项活动,组织好学生假期活动。

(四)每学期做好年级团总支、各团支部改选工作,办好团员证、组织关系接转工作;

(五)整理、保管团的有关文件、档案,负责团费收缴、管理和使用,做好团的对外联络和接待工作;

(六)负责抓好青年教工政治学习,关心他们工作、学习和生活;

(七)完成上级交办的其它工作任务。

政教处辅导员工作职责:

(一)在政教处主任的领导下,具体落实学校思想政治工作。

(二)督促年级、班级认真落实实行行政办公会议和政教处决议及要求,协调教育活动的开展。

(三)深入年级和班级,了解学生思想和行为动态,分析学生心理,及时对学生进行谈话、教育和帮助。

(四)具体布置和落实、检查、督促值周班和学生会工作。

(五)每天早晨、下午上课前各检查一次班级室内外清洁区卫生。

(六)参与课间操、课外活动管理。

(七)严格奖惩制度,及时通报或表扬好人好事,参与先进集体和先进个人评比及审核工作,参与对学生纪律处分的了解和审核工作。

(八)完成规定以外的上级下达或突发事件等临时工作。

心理咨询员工作职责:

(一)学校心理咨询员应具备规定的资质,并经过专门培训,掌握基本心理咨询技能。

(二)热爱心理咨询及辅导工作,有较强的责任感和事业心。

(三)咨询人员应接受其专业范围内的个案,并在辅导时严守自己资格限制。

(四)咨询人员在充分尊重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题资料,作为咨询、辅导工作的依据。

(五)咨询人员应定期参加培训,不断提高自身咨询水平,并保持良好的身心健康状态。

(六)严格遵守保密制度,未经当事人许可,不泄露有关当事人的秘密信息。在团体咨询中,关于团体成员的自我揭露,咨询员必须事先设定守密原则。

(七)对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例,应及时向上级部门汇报,并申请转介。

(八)完成规定以外的上级下达或突发事件等临时工作。

团委书记工作职责:

(一)负责团委全面工作,主持召开团员代表大会、全委会及主要工作会议,传达学校领导和上级团组织的指示精神。

(二)负责向学校领导和上级团组织反映情况,汇报并请示工作,安排、部署、指导校内各基层团组织工作的开展。

(三)负责对团委干部的分工,督促帮助团委干部做好分管工作。

(四)组织好团干部政治理论和业务理论学习,积极探索和掌握新形势下学校共青团工作规律、特点,加强学校共青团工作的理论研究,不断提高团干部政治素质和业务能力。

(五)负责协调好与学校各部门的关系,争取学校各方面支持与配合;加强与各兄弟学校团委的联系与交流,及时吸取和借鉴好的工作经验。

(六)监督、检查各支部组织工作计划的执行情况,及时与各支部沟通情况,积极取得各支部的帮助和支持,促进团组织工作的开展。

(七)深入基层,了解、反映团员青年思想要求和呼声,掌握学生思想动态,维护青年正当权益。

(八)干部队伍建设,加强对专职团干部的考核。

(九)团委各项经费的申请批准。

(十)负责审阅、批示上级各类文件,签发团委有关文件等。

宿舍管理员岗位职责:

(一)热爱本职工作,严格执行学校有关规章制度;服从学校有关职能部门管理。提倡“管理育人”、“服务育人”的工作原则。

(二)坚守岗位,恪尽职守。严格按照工作时间上班,不迟到、早退,中途不擅自离岗、脱岗,不准做与工作无关的事情,做到门开人在,按时开、锁大门,如确有特殊情况,应经生活部同意,并安排其他人员顶岗。

(三)落实各寝室成员住宿情况,并作详细登记,对无故不请假者及时反馈给政教处生活部和班主任。

(四)对住校生,晚上及双休日就寝时间为9点30分,值班人员应按时查房、点名并详细记录。

(五)宿舍管理员每天要对学生宿舍内务卫生进行详细检查,并认真记录。

(六)严格按照作息时间和进出要求管理住校生进出宿舍楼。宿舍管理员在学生返回宿舍期间,要认真检查学生纪律,并到各楼层认真巡查学生情况,以保证宿舍楼良好生活秩序。对学生中存在的其它不良行为,一经发现及时制止并上报。

(七)宿舍管理员在工作中要树立良好职业形象,做到行为举止端庄大方,为人处事公平公正、不殉私、不偏袒,待人诚信。要关心爱护学生,多与学生沟通。如果发现学生在宿舍内存放或使用违禁物品,必须向班主任老师和政教处及时反映。

(八)负责宿舍楼公共场所卫生打扫和保洁工作,使整个住校环境干净整洁。

(九)工作时间要求

根据学校作息时间制定,①交接班时间:夏、秋季上午7点20上班,周六、周日上午8点上班。②就餐:当班时不允许超过30分钟,时间由管理员自定,上午第四节前、晚上晚自习前就餐完毕。③当班时间不允许外出、离岗,更不准脱岗。

(十)请假制度

请假者需提前三天向生活部主任请假,经允许后,方可休假。如本宿舍楼两人调换替班,应事先告知主任。请假超过5天的,学校可以考虑更换人选。有人请假时,主任有权指派替班。

(十一)学生安全、纪律、卫生管理标准

按照《住校生管理规定》、《宿舍安全须知》、《文明宿舍评比方案》来检查、督促、要求学生。①每天对宿舍进行专项检查,并及时公布检查情况。②对学生没有按学校要求做到的,管理员要及时告知,并督促整改。③提醒学生对被子、鞋、衣物、床单、枕巾等定期清洗、更换,保持宿舍整洁,经常开窗通风,保持空气清新。

(十二)完成学校领导和上级组织交办的其它事宜。

班主任工作职责:

(一)热爱尊重学生,严格要求学生,按照《德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合本校实际,对学生进行思想品质、学习习惯、劳动习惯、职业道德规范和文明行为教育。根据学校德育工作中心任务和本年级德育教育重点,制订出结合实际的班级工作计划,期末要实事求是地对班主任工作作出书面总结。

(二)全面掌握本班学生各方面情况,熟悉他们性格、兴趣、爱好和要求,及时分析学生各方面表现,教育他们形成团结友爱、积极向上的良好集体。

(三)做好班主任常规工作。认真组织,积极参加主题班会、升旗、集合、集会、校级活动及班主任例会,并作好记录。组织并指导班委会工作。加强对学生干部的培养,定期召开班委会,分析本班情况,研究解决存在问题。注意培养学生自我管理、自我教育能力。

(四)认真执行“德育系列活动”方案。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,组织学生开展丰富多彩的教育活动、第二课堂活动、社团活动和社会实践活动。

(五)与任课教师保持密切联系。定期分析学生各科学习情况,注意培养学生良好学习习惯和学习方法,不断提高学生学习兴趣和学习质量。

(六)关心学生身心健康,促进学生健康成长。教育学生搞好个人卫生和环境卫生,协助校医做好学生卫生保健和传染病预防工作。加强学生安全教育,培养和提高学生安全意识和自我保护能力。

(七)密切与家长联系,定期进行家访,引导家长正确教育子女,并注意争取社会力量教育学生,定期召开家长会。通过家访、通信、约见等多种途径,主动与学生家长和社会取得密切联系,互相配合教育学生。

(八)面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,全面了解学生思想、品质、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责。组织学生办好黑板报,管理好本班公物,教育学生爱护学校公共设施和各种器材。坚持正面教育原则,耐心细致做好学生思想教育工作。依据学生日常表现,认真组织好学生各项评先工作。实事求是,认真负责地给每个学生做出鉴定和操行评语。

(九)及时了解和处理学生在校期间突发事件,配合有关处室,实事求是地对学生做出相应处理。凡对学生施行处分,都要事先由班主任通知家长。个别情况可实行试读生制度。

心理咨询员工作职责:

(一)热爱学校,关心学生,对心理健康教育工作尽职尽责。要根据心理咨询的科学原则,制定计划,开展工作。

(二)穿着得体、亲切大方,对待来访者热情友好接待。以爱心为重,坚持科学、严肃、认真、谨慎的态度;在咨询时要本着平等交友原则、启发原则、期待建议原则,关心学生心理健康,尊重学生人格。

(三)要注重不断学习和信息积累;要注重了解和掌握不同年龄、不同类型学生心理问题,并探索出行之有效的疏导方法。

(四)要定期对学生进行心理品质状况的问卷调查,收集个案,定期对全校学生生理、心理状况进行有针对性的心理讲座。

(五)要明确公布心理咨询室开放时间,并经常深入年级、班级向年级组长、班主任等保持密切联系,收集各方面信息,以便从不同方面了解学生,利用现代化教育手段,不断提高心理咨询工作质量和咨询辅导的有效性。

(六)要具有广博的知识,不断提高业务素质和咨询水平;应该注重平时交流,和相关咨询机构保持密切联系;应该注重自身心理素质的调节,严守心理咨询纪律,坚持助人自助的原则和独立性原则。

(七)要有保密意识,应该注意对来访者个人情况的保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名,不能使用真实姓名,并要隐去那些可能会辨认出与咨询对象有关的信息。

(八)危机干预。在心理咨询过程中,如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况,心理咨询教师有责任立即采取必要措施,防止意外事件发生。

(九)心理咨询教师必须根据时间安排准时到位,不迟到,不早退。

(十)认真进行咨询辅导工作,发现问题及时向主管领导汇报心理咨询工作情况。

第二十三条  总务处:学校设立总务处,辅助校长、副校长,做好后勤保障及财务管理工作。

总务处工作职责

(一)协助校长、副校长,制定并实施学校后勤工作计划,做好工作总结。

(二)负责组织教育教学办公用品以及维护、维修材料等采购供应,切实把为教学服务放在首位。

(三)严格执行国家法律法规和有关政策规定,深入细致地做好后勤保障及财务管理工作。

(四)搞好学校基本建设和校舍、桌椅及各种教育教学办公设备的登记、管理、添置和维修工作。

(五)组织学校校园绿化、美化和环境卫生工作,不断改善办学条件和学习环境。

(六)建立健全后勤管理的各项规章制度,并严格贯彻执行,配合政教处、办公室等有关部门对师生进行勤俭节约、爱护公物教育,负责安排师生义务劳动,抓好校容校貌建设。

(七)配合办公室抓好学校安全保卫工作。要不断克服麻痹思想,把校舍检查、维修工作作为一项关系到师生生命安全的大事来抓;对防火用具或设备,每学期都要检查、维修,杜绝一切隐患;把防火、防盗、防倒塌等恶性事故的发生,列入工作重要议事日程;定期制作安装各种安全宣传版面和条幅,开展对全体师生的消防安全、防震减灾、疾病防治、气象灾害、用水用电、交通安全、日常活动等知识的宣传教育活动。

(八)定期组织人员进行财产清查,做到账卡相符,保证良好状态。

(九)做好校办产业管理及经济回收工作;做好食堂管理工作,保证食堂不发生卫生病疫或食物中毒事故。

(十)对工作中存在和产生的新问题、新动向,要及时向主管校长汇报,协助主管校长对外签订购物、维修、制作等合同;定期向校长、副校长及学校行政会汇报工作。

(十一)负责完成上级主管部门及办事处等部门布置的有关宣传、卫生、绿化、义务劳动等任务。

总务主任岗位职责

(一)协助校长制定并实施学校后勤工作计划,做好工作总结。

(二)负责组织教学办公用品及维修材料等采购、管理和供应,切实把为教学服务放在首位。

(三)组织总务处人员政治、业务学习。深入细致地做好后勤工作,做好考核、考评工作,审批本处职工请假事宜。

(四)组织管理人员搞好学校基本建设和校舍、桌椅及各种设备的登记、管理、添置和维修工作。

(五)组织学校绿化、美化和环境卫生工作,改善办学条件和学习环境。

(六)负责建立和健全后勤部门的各项规章制度,并监督贯彻执行。配合政教处、办公室等有关部门对师生员工进行勤俭节约、爱护公物教育。负责安排师生的具体劳动,抓好校容校貌建设。

(七)配合办公室抓好学校安全保卫工作。要不断克服麻痹思想,把校舍检查、维修工作作为一件关系到师生生命安全的大事来抓。对防火用具或设备,每学期要检查、维修一次,杜绝一切隐患。把防火、防盗、防倒塌恶性事故发生,列入重要工作议事日程。

(八)定期组织人员清查财产,做到账卡相符,保证良好状态,随时备用。

(九)工作中的新问题、新动向要及时向主管校长汇报,协助主管校长对外签订购物、维修、制作等合同。

(十)领导和管理好食堂工作,切实加强食堂等各方面的管理工作。

(十一)负责完成办事处布置的有关宣传、卫生、绿化、义务劳动等任务。

(十二)定期向校长、学校行政会汇报总务工作。

会计岗位职责

(一)熟练掌握有关财经政策、法令以及与本职工作有关的财务会计制度,并经常向群众宣传解释。会计有权要求学校有关部门和人员认真执行学校预算,遵守国家财经纪律和财务制度。

(二)分清资金渠道,合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准。认真审核原始凭证,对违反国家规定的开支,应拒绝入账,对内容不全,手续不完备,数字差错、书写不清的凭证,应予退回补填、更正和重写。遇有伪造单据,涂改凭证、虚报冒领款项等行为,应及时向领导报告。

(三)按照国家会计制度和主管部门的规定,设置各种会计账册,并按时记账、算账、报账。日清月结,账目清楚,按期报账。

(四)定期核定固定资产、教学及其它主要设备。及时处置、添置、调入、调出、报废等事项,做到账账相符,账实相符。

(五)及时清理应收、应付款项,对银行支票要严格控制,不得签发空头支票,如因签发空头支票而受到银行罚款时,其罚款应全部由会计负担。

(六)根据主管和有关部门规定,定期编报各种会计报表。编制报表时,必须做到数字真实,计算准确,内容完整,报送及时,不得弄虚作假。

(七)会计员有权监督、检查学校各部门的财务支出、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。

(八)上级机关、财政、银行、税务等部门来校了解情况或检查工作时,要负责提供有关资料,如实反映情况。

(九)要掌握学校各项收支数据和情况,根据学校工作特点,分类进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,当好领导“参谋”。

(十)会计凭证、账簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等都要建立档案,定期装订,妥善保管,非经批准不得销毁。

(十一)会计人员调动工作或因故离职,要将经管的会计凭证、账册、文件资料和未了事项向接办人员校对清楚,并由会计主管人员负责监督。

(十二)经上级机关决定撤销、合并的学校,会计人员要会同有关人员编制财产、资金、债务移交清册,办理交接手续。

(十三)参加学校及总务处布置的临时突击性工作。

出纳岗位职责

(一)掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准,严格把关,对任意降低或提高收费标准的行为和扩大范围、超出标准支出,要坚决抵制。

(二)认真审查各种报销或支出的原始凭证,对违反国家规定的应拒绝办理,内容不全、手续不完备、数字差错、所附票证与报销金额不符以及书写不规范等,均应退回补填、更正或重写。遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领的行为,应及时报请领导处理。

(三)严格遵守现金管理制度,库存现金不得超过定额,不得超支,更不得私自挪用现金,未经领导批准的借条和白纸单据,不得抵消库存现金。要经常保持库存现金数与账面现金数的一致。

(四)根据合法的原始凭证登入现金账,做账时要做到数字准确,摘要清楚,书写整洁,逐日登记。

(五)贯彻执行银行结算制度和货币管理制度。控制办理托收、承付、汇款等结算业务。加强银行支票管理,负责支票签发,不得签发空头支票并按规定签发空白支票。

(六)负责办理经费领拨、支付,及时或者按期与有关往来单位办理现金往来结算。

(七)根据不同时期现金支付情况,进行分类汇集、分析比较,造出一学期和每月现金支付计划,分清资金渠道。有计划领取和支付现金,对定时、定额支出,要按时主动送到教师手中。

(八)严格执行安全制度,认真管理现金、各种印章、空白支票、空白收据以及其它证券,不在木桌、木箱、木柜内存入现金及有价票证,如因违反制度造成损失,由出纳负责。

(九)及时向领导反映收支中的群众意见和要求,对于学校账面和银行存款以及收支单据中的数目,要有一定的保密性,不经学校领导允许,不得随意让他人查阅。

(十)密切配合会计工作,收支单据及时向会计传达,力争票据数字准确无误。

(十一)积极参加学校及总务处临时性、突击性工作。

校医工作职责

(一)面向学生,贯彻预防为主,防治结合的方针,做好学生卫生保健工作。

(二)定期安排学生体检,建立健康档案,坚持对学生进行每月因病缺课登记,作出资料统计、分析,评价学生健康状况,及时向学校领导提出改进意见。

(三)负责对学生常见病、多发病、传染病的治疗与急救工作,并对此采取有效防治措施。

(四)采取具体措施,保护学生视力。

(五)协同有关部门,开展卫生宣传工作,特别要重视保护视力教育、青春期卫生教育,培养学生良好卫生习惯,以提高学生健康水平。

(六)做好对学校食堂、体育锻炼、教学方面及学校清洁方面的卫生监督工作,负责学校灭蝇、灭鼠等工作,并做好投药记录。

(七)爱护医疗设施,定期清点药物,以防霉变。

(八)做好计划生育宣传和技术指导工作。

(九)负责学校红十字会工作。

(十)坚持走预防疾病与科学研究相结合的道路,刻苦钻研,不断提高医疗水平。

(十一)协助政教处检查室内外卫生状况,定期上交检查结果。

(十二)热心服务学校组织的集体活动,急救药箱内要保持正常的急救药品,做好师生突发病的抢救工作,校医室内药品、担架等用具,一般情况下不外借,需要外借时要经主管领导批准,按时收回。

(十三)积极参加学校临时性、突击性工作。

外出采购人员工作职责

(一)树立勤俭节约,精打细算的意识,对所购物品要勤跑、勤问、比价比质,力争做到物美价廉,保证学校需要。

(二)按照所购物品批准程序办理,对采购的物品要经采购员签字经手、保管员验收签字、再经学校主管领导签字后方可报账。

(三)采购物品要防止数量短缺和质量低劣,对采购物品能随身携带的尽量自己运回,以节约开支。

(四)遵守财经制度,执行财经纪律,在采购物品中,坚持质量第一,价格合理的原则,禁止拿各种回扣。

(五)保管使用好学校支票、单据,并及时报账,若发生丢失,按学校有关规定处理。

(六)对需要采购的物品,要按学校要求办理,不得随意更换,确需更换时,要先请示后购买。

(七)积极参加学校临时性、突击性工作。

保管员工作职责

(一)坚守工作岗位,热情接待领取用品的教职工,若有事请假外出时,要安排好交接事宜。

(二)保证学校教育教学所需物品的及时供应,对需购置的办公用品应及时报告,总务主任安排采购。

(三)要建立健全总务主任安排、采购员购买、保管员验收入账领物登记、月底盘存、群众监督制度。

(四)保管的物品要做到不霉烂、不损坏。购回物品不合要求,不予验收入库。各类物品要分类存放,物尽其用,心中有数,室内要整齐清洁。

(五)对办公物品、清洁用品等低值易耗品,均应有明细收支账册,每月末要按类、按人进行结算、盘点。年终要进行全面结算和盘点。

(六)通过实践逐步掌握各类教学用品、办公用品的月消耗量和年消耗量。要保持一定库存量,既要保证供应,又不能过多积压。

(七)对各部门领取物品的发放,做到坚持原则,不徇私情,廉洁服务,认真负责。

(八)每学期开学前保证每个教室、办公室和其它教学用房设备完好。学期或学年终,根据各部门和各班对公物管理有关规定的执行情况,评出爱护公物先进个人、先进集体,提交学校予以表扬。

(九)负责课桌椅、办公椅、各式柜子、书架以及其它家具收发、建账编号、保管以及维修工作。

(十)建立固定财产账。固定财产一般是指单价在800元以上耐用期在一年以上的用品、设备等。

(十一)对学校贵重物品的名称、产地、价格、性能以及存放使用地点等情况做到心中有数。

(十二)各类财产的增减,要及时计入财产账。记账要分类逐项记载,并做到登帐及时,数字准确,书写整洁,账物相符,账卡相符。

(十三)建立健全财产使用、借用、收费制度。

(十四)每学年对各处室部门使用的物品检查一次,发现损坏或丢失,要及时报告总务主任并协助处理。

(十五)积极协助总务主任对学校教学设施、生活设施进行检查,并及时提出维修意见。时刻注意防火、防盗、防倒塌、防重大事故发生,确保全校师生安全和教学工作正常进行。

(十六)对需要处理的物品,在征得学校同意后,凡属固定资产的物品,要及时报请有关部门审批,并向会计通报,及时将资金从固定资产中减去。

(十七)及时给市教育局和有关部门报送各种表册。

(十八)完成临时性、突击性工作。

电工岗位职责

(一)负责学校电的使用、维修及小型线路改造。

(二)坚守工作岗位,定期巡查教室、寝室、办公室有否不通电和损坏情况,发现问题,及时修复。

(三)对室内外和公共场所的电线、插座灯头、开关及其它电器设备及时检查,发现问题随时维修,避免发生触电伤人事故。

(四)对全校电铃,要经常进行检查维修,要保持音响正常,效果良好。

(五)负责我校教职工家属楼线路的维修工作。在学校规章制度允许的范围内,要做到随叫随到,及时修复,以解决后顾之忧。

(六)做好校内基建维修、用电、安装工作。

(七)注意每天天气预报,大风、大雨、大雪到来前后都要仔细检查线路,发现问题,及时处理,以预防恶性事故发生。

(八)坚持原则,打破情面,教职工家中不允许使用公家替换的器材设备,对违章用电者要认真执行学校规定。积极宣传节约用电,取消长明灯。

(九)遇到断电情况,要及时查清内外原因,并积极与主管部门联系争取及时送电,并将情况书写在校门口黑板上。

(十)积极主动完成学校交给的其它工作。

水工岗位职责

(一)负责校内及学校家属楼用水维修及小型水管改造安装工作。

(二)确保学校用水畅通,保证教学和生活需要。

(三)对于出现用水故障,要做到及时修复。停水时迅速与供水单位联系,并将情况公布。

(四)对学校用水设施每期大检查一次,发现问题,提出处理意见,交领导批准,及时更换。

(五)坚持每月将用水情况,向总务主任汇报,及时处理,减少开支。

(六)对各处水龙头要经常检查维修,对公共场所正常用水龙头要一天查看一次,决不让一处龙头漏水。冬天要做好室外水管防冻工作。

(七)坚持原则,打破情面,坚决杜绝教职工家中要使用公家替换的器材设备的现象。

(八)爱护好维修工具,保管好器材,以防突发事故发生。

(九)遵守劳动纪律和学校规章制度,服从临时性、突击性任务安排。

(十)刻苦钻研业务,坚持宣传节水意义,开拓节水措施。认真执行节水办的有关指示,并及时向有关部门报送用水等有关报表。

(十一)负责家属楼住户及其外单位使用学校水的计费工作,一季度收取费用一次。

(十二)积极完成学校交给的其它工作。

勤杂工岗位职责

(一)服从学校领导,听从总务主任指挥与工作安排。以校为家,全心全意为师生服务。

(二)负责学校房屋、家具、办公设备、学生课桌的一般维修。

(三)负责学校土建修理和绿化工作,定期为树木花草浇水、修剪。

(四)负责学校校内垃圾外运工作,保证校园内垃圾日产日清。

(五)积极做好“防火”、“防盗”等综合治理,发现情况应及时报告。

(六)负责学校房顶与地面雨水疏通与清扫,确保无积水。

(七)爱护学校财产,爱护学校劳动工具,积极回收学校废品,尽量做到废物利用。

(八)努力完成学校交给的工作任务。完成随时出现的各种杂活,积极参加学校突击任务,不怕脏、不怕累。

第四节 工会及教职工民主管理

第二十四条 工会是学校教职工思想、学习、工作、生活的知心朋友和贴心人,是校长和党总支的好帮手。为维护广大教职工利益,维护安定团结,关心教职工思想、学习、工作、生活及身心健康,促进教职工福利待遇的提高,监督学校领导工作,响应上级号召,学校设立工会委员会。

第二十五条 工会委员会由工会主席(副主席)、女工委员及工会委员若干人组成。工会主席(副主席)是学校工会的全面负责人。

工会主席、女工委员及工会委员由全体教职工通过教职工代表大会选举,报上级工会组织批准后产生。

工会岗位职责

(一)学校工会应按期换届选举,及时做好新会员信息登记工作;每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策、法规和业务知识,研究布置工作,健全民主生活制度。

(二)学校工会委员会实行主席负责制,负责执行会员代表大会或会员大会决议和市教科文卫体工会决定,主持学校工会日常工作;对学校重大问题,提出工会委员会集体讨论;自觉接受学校党组织的领导,每年至少2次向学校党组织汇报工作,遇到重大问题应及时汇报。

(三)建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。

(四)做好教代会日常工作,检查、督促教代会决议的执行;定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其它形式,参与学校民主管理,实施民主监督。

(五)对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育,组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动;协助学校做好评先评优等工作。

(六)监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。办好教职工集体福利事业,改善教职工生活;关心教职工身心健康,每年组织全体教职工体检一次。

(七)与学校行政组织建立联系制度,协商解决涉及教职工切身利益的问题。

(八)收好、管好、用好工会经费,管理好工会财产,定期向教职工公布,接受市教科文卫体工会和本校工会经费审查委员会审查监督。

(九)做好工会档案资料收集、整理、管理工作。

(十)学校工会工作考核与学校工作年度考核一并进行。

第二十六条 教职工代表大会制度:是学校管理体制的重要部分,是学校教职工有领导、有组织地参与民主的渠道,是发动教职工参与学校民主管理的一种基本形式。教代会必须接受学校党组织领导,支持校长依法行使职权。校长要尊重和保护教代会和工会合法权益和民主权利,发挥教代会民主管理和民主监督作用,以利于调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,发扬当家作主的精神,共同努力办好学校。

(一)教代会任务:教代会任务是在党组织领导下,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家法律、法令,正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,协调学校内部矛盾,支持和监督学校行政工作,团结和动员广大教职工发扬主人翁精神,保证完成学校各项任务,努力培育社会主义"四有"新人,把学校办成高质量、有特色、现代化的学校。

(二)教代会职责:

1、听取校长工作报告,讨论学校办学方针、发展规划、改革方案、教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作重大问题,提出意见和建议。

2、讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其它与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。

3、讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。由校长颁布施行。

4、监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间业绩情况进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免建议。

(三)教代会召开:教代会每年召开1-2次。必要时可根据实际需要适当增加一次。开好教代会,是搞好学校民主管理的重要环节,因此,必须遵循以下七个基本程序。

1、选代表

①教职工代表条件:凡享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。不得有附加条件,如文凭、年龄等。

②教职工代表比例结构:代表的构成,应体现代表性和群众性。既要照顾到学校各方面人员,又要充分体现学校以教学为主。其中教师代表一般应占代表总数的60%,中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%(学校党、政、工主要负责人一般应选为代表),女教职工和青年教职工应占适当比例。

③教职工代表产生办法:教职工代表以年级组、教研组、处室为单位,由教职工直接采取无记名方式投票选举产生。

④教职工代表资格:

A、严格按民主程序选举产生,参加选举人数需超过单位、本部门教职工总数三分之二以上。

B、教工代表需获本单位教职工一半以上同意票才能当选。

⑤教工代表补选和撤换:代表实行常任制,任期三年,到期改选,可以连选连任。代表在任期内调离本单位或者离、退休时,代表资格自行终止。缺额应由原选单位按照规定补选。办法与选举相同。

⑥列席代表和特邀代表:教代会根据需要,可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议,还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。列席代表和特邀代表人数一般不超过正式代表总数的20%,没有表决权、选举权和被选举权,而且不能当选为教代会主席团成员。

2、定议题

教代会要解决的重大问题,就是教代会的议题。大会议题主要应围绕两方面内容:

①教育、教学、管理方面的重大问题;

②教职工迫切需要解决的重大问题。议题,党政、教代会双方都可以提出。议题的决定,必须通过教代会常委表决通过,防止个人随意行为。

3、征集提案:

教职工代表提案是以书面形式,提请教代会讨论、处理的意见和建议。提案征集应在大会召开前半个月由工会或提案小组把征集表发给代表。"征集表"内容包括提案名称、案由或依据、具体要求和解决办法、提案人和复议人。提案一般应有一人提出,二人以上复议,才能成立。三人以上合议后,就填写提案表,成为正式提案。提案征集后,应进行审理分类。

处理方法分为:

①立案--凡符合政策规定,行政有能力解决,又确实需要解决的提案,应立案处理。凡是立了案的,都要进行整改。

②调查--对提案内容可行性需要作深入了解和研究后才能确定,则暂不立案,待调查研究后再作出决定。

③解释--对不符合政策,或者学校根本无法解决的提案,则向代表作出解释。

④暂缓处理--对符合政策,但学校目前欠缺解决的提案,则作暂缓处理。

4、预备会议:预备会议由工会主席主持召开,教代会常委或全体代表参加,汇报本届教代会筹备情况,提出大会议题和议程建议,提请教代会常委或全体代表审议通过。

5、开大会:开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。因此,要严格按照预备会议通过的议程,依照规定的民主程序,认真主持开好大会。会议召开前,大会主持人核实出席大会的教工代表人数。到会代表超过2/3,即可宣布开会。

大会主要议程是:

①大会报告:由校长做工作报告或有关行政负责人做专题议案报告;由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况、提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。

②分组讨论:分组对大会报告、议案等进行审议,对大会各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理。

③大会发言:由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言,陈述讨论、审议意见和建议。也可让教职工代表自由发言。

④大会表决:对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。可采取举手或投票两种表决形式,宣布表决结果。表决结果需有代表总数的半数以上同意方为有效。

(6)贯彻实施决议:大会决议是教代会对其各项议题做出的决定,是教代会职权的表现形式。决议落实得好不好,是检验教代会能否发挥作用的重要标志,党、政、工必须通力合作,认真贯彻落实。为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性,教代会决议任何人不能随便修改。在执行过程中情况发生变化,确需修改时,经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究,提出修改意见,召开教代会临时会议进行讨论,并就修改内容表决。

(四)本制度由校工会负责解释。若上级有新规定与之不符的,则自行终止。

第五节 团委、学生会

第二十七条 共青团是党的助手,是培养选拔优秀青年干部的后备力量。为加强共青团的发展及对团员、青年教师和学生管理与教育,学校设立团委会,并在其下属,设立教工团支部和班级团支部。

在上级团组织、学校党总支、校长、政教处领导下,按照有关章程和规章制度规定,协助年级长、班主任,开展对青年教师、学生的思想政治教育和团的发展工作。

团委协管学生会及学生社团。结合政教处工作计划,做好学生会及学生社团的换届选举、日常管理及各项常规工作。

第二十八条  团委基本任务

(一)组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务知识。

(二)宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明、政治文明和精神文明建设做出贡献,为学校发展做出贡献。

(三)教育团员和青年学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

(四)了解和反映团员与青年的思想要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。

(五)对要求入团的青年进行培养教育,做好经常性发展团员工作,收缴团费,办理超龄团员离团手续。

(六)对团员进行教育和管理,健全团组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。

(七)对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的工作岗位。

(八)履行对学生会和学生社团的管理监督作用,辅导学生会和学生社团正常开展工作。

第二十九条 学生会及其职责:为加强学生自我管理和教育,培养和锻炼优秀青少年组织管理能力,学校设立学生会。

其职责如下:

(一)管理职责:建立学生会管理工作体制与机构,通过学生会各部或班委会开展工作;制定学生会章程、工作制度、各种例会及评比检查制度;通过各种方式、渠道掌握和了解情况,做到上情下达,下情上报,及时向主管部门反映情况,向学生传达管理意图。

(二)教育职责:学生会应按照学校对学生的教育目的,对广大学生在德、智、体、美、劳诸方面施加影响,并有计划开展各种活动;学生会干部要以身作则,严以律己,处处起模范带头作用,通过自己的言行来教育和鼓励其他学生,以达到自我教育的目的。

(三)桥梁职责:深入到学生中去,重视学生关心的问题,了解学生要求,关心他们的学习、工作、生活和身心健康,及时向学校主管部门反映和汇报学生的要求;参加学校关于学生问题的讨论,参加有关学生工作的会议,将学校有关决策及时传达给学生;协助学校各部门,实施有关学生工作计划和决议,保证学校各种规章制度的贯彻落实。

(四)服务职责:在学习上,利用一切条件,为全体学生创造良好的学习环境;沟通教与学双方面的关系,在学生中营造一种浓厚的学习气氛;在生活上,积极采取措施,为广大学生创造文明生活环境,促进他们身心健康。尽可能地帮助同学,为同学排忧解难,做同学的知心人;在文娱体育方面,积极开展多种形式的活动,丰富学生的课余文化生活,开展第二课堂活动,培养学生高尚的道德情操。

学生会章程

(一)总则

1、本会名称为郑州市经济贸易学校学生会。

2、本会是在校党支部和校长领导下,在政教处、校团委指导和帮助下,依照法律、学校规章制度和本会章程,独立自主地开展工作的群众性学生组织。

3、学生会宗旨:依靠同学,服务同学。

4、学生会指导思想:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,全心全意服务同学。

5、学生会基本任务:

1)坚持四项基本原则,遵循和贯彻党的教育方针,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。团结和引导学生勤奋学习,勇于实践,开展各种健康有益的活动,使之成为国家需要的合格人才。

2)进行爱国主义和共产主义宣传教育,提高学生政治觉悟和道德水平,促进德、智、体、美、劳全面发展。

3)发挥“自我教育、自我管理、自我约束、自我服务”的作用,加强学生会组织建设、基础建设。

4)维护学生正当权益,反映学生意见、建议和要求。

5)维护学生之间、学生与教职员工之间的和睦相处,协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境。

6、学生会工作目标:以促进文化交流、活跃校园气氛为己任,不断提高工作效率,使学生会成为具有影响力的学生群众组织。

7、学生会的一切活动以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则,以《中华人民共和国宪法》为最高准则。

(二)会  员

8、由本校学生,不分民族、性别、年龄,均是本会会员。

9、会员义务:

1)热爱祖国,热爱学校、班级、专业,认真学习文化和专业知识,自尊、自爱、自信、自强。

2)自觉执行《中学生日常行为规范》,自觉遵守校规校纪,服从领导安排,爱护班级、学校荣誉,坚持与坏人坏事做斗争。

3)积极参加学校和学生会组织的各项活动,积极为学校提出意见和建议。

4)会员必须遵守本会章程,认真执行本会决议。

10、会员权利:

1)凡本会会员,均有选举权、被选举权和表决权。

2)监督、批评学生会工作。

3)本会会员均可通过学生会向学校提出有关方面的合理请求。

(三)学生会组织制度

11、 本会组织原则是民主集中制。

12、 本会最高权力机构是全校学生代表大会,其常设机构是学生委员会。大会每年召开一次,视情况需要,也可随时召集。学生会委员空缺,由学生会主持增补。学生代表大会职权是:

1)审议学生会工作报告。

2)讨论和决定本会工作、任务。

3)修改学生会章程。

4)审查学生会代表资格。

5)选举校学生委员会。

13、学生代表按一定比例由各班委主持选举,班主任推荐产生。

14、学生委员会任期二年,在学生代表大会闭幕期间,校学生委员会配合学校各项任务开展工作。

15、学生委员会设主席一名,副主席一至二名,设组织部、宣传部、纪检部、劳卫部、文体部、生活部、男生部、女生部、广播站及下属部门。各部设部长一名,副部长一名,下设干事若干名。

16、班委会是学生会的基层组织,在学生会和班主任领导下,做好班级工作,参加学校各项活动。班委设班长一名,副班长一名,下设学习、文艺、宣传、体育、劳动、纪律、生活等委员。

(四)学生会干部的选拔与管理

17、郑州市经济贸易学校在校生均可参加学生会干部选举。

18、学生会干部任职必须具备以下条件:

1)自觉遵守国家法律,遵守《公民基本道德规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

2)热爱集体,关心他人,积极参加集体活动,热心公益事业。

3)积极主动地组织和参与各类学生教育管理服务工作,有强烈的工作责任心和较高的工作能力。

4)自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,具有良好的道德修养,没有违纪和不良行为记录。

5)有团队精神,善于合作,敢于竞争。

6)有创新精神,善于思考,勇于开拓。

7)有奉献精神,服务意识,不计个人得失,在同学中有较高威信。

19、代表产生办法:

1)凡符合以上条件的学生,可以自荐或经推荐成为代表候选人。

2)先由班级选举,在全校学生代表大会上进行民主选举,以无记名投票方式,用差额或等额选举办法产生应选名额。
    3)代表产生后,在校团委和政教处监督下,在本班及学校公示实习一个月。
    4)公示实习无异议,根据规定上报学校,次日录用。

20、学生会成员档案管理由校团委和政教处负责。

21、学生会干部选拔、考核、免职由学生会主席团提请,按章程及程序办理。

22、学生会对工作积极、成绩突出的成员在期末予以通报表扬,并适当奖励。

23、根据各职能部门工作成绩、活动效果,在学期末对学生会各部门进行综合评定,评出部分优秀部门。

24、对工作作风散漫、不负责任和无故缺勤三次及以上者予以警告、内部通报批评,态度恶劣或失职者,予以学生会内部停职反省。

25、经考核,对不合格的学生会干部要实行免职,具体要求如下:

1)免职程序:主席团对拟罢免的学生会干部平时表现予以查证,形成书面材料,由学生会常委会进行审议,经全体常委2/3及以上同意的,通过撤职决定,报校团委、政教处审批。

2)学生会干部在任职期间,出于个人原因或其它原因不愿或不能再担任职务者,作自动辞职处理。程序如下:由本人向组织提出申请,主席团审议通过,报校团委、政教处审批。

26、由于违纪被免职的学生会干部,违纪情况记入个人档案。

(五)学生会直属组织

27、学生会旗下直属组织:国旗班、文明监督员、志愿者服务大队、以班级为单位的班委会。由学生民主选举产生部长一名、副部长一名、干事若干名,并报校学生会备案。
    28、学生会直属下的各职能部门干部可以参与学生会重大问题的讨论,反映班级学生意见和建议。

(六)附则

29、本章程解释权及细则制定权属郑州市经济贸易学校学生会执行委员会。

30、本章程自颁布之日起试行。

学生会执行机构

(一)主席团:主席(一名)
1.负责学生会全面工作,主持召开学生会日常工作会议。  

2.负责制定和实施学生会工作计划。
3.定期向学校汇报学生会工作情况,虚心接受学校指导和帮助。
4.根据学生会章程和工作需要,向学生会提名学生会干部人选。
5.代表学生会向上级团委和政教处汇报、请示工作。
6.学生会主席对学生会负责,并受其监督。  

7.指导、帮助、督促学生会各职能部门及班委会开展工作,协调好各方面关系。
    副主席(一至二名)
    1.协助主席抓好学生会全面工作,可侧重分管部门工作。
    2.主动向学生会例会及主席汇报分管工作。
    3.主席因故不能主持工作期间,可指定一名副主席代行主席职责。

(二)组织部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1.部长具体指导、协调学生会工作,沟通学生会与党政及有关部门联系。
    2.安排学生会日常事务,指导、协调各部工作。
    3.负责抓好组织部职责范围的各项工作。  
    4.处理学生会内部日常事务。
    5.负责学生会有关文件的起草、打印、登记、分发工作。
    6.协调学生会各职能部门工作,监督主席团工作及各部门计划、总结的审核和落实。
    7.管理学生会印章等其它有关物品。
    8.管理学生会财物并做好收支记录,定期向常委会公开帐目。
    9.落实例会制度、干部考评制度等各项学生会内部规章制度,负责对全体学生会干部工作情况进行记录,总结、鉴定、建立、完善并管理学生会干部档案。
    10.记载学生会工作概况,负责学生会各类会议准备组织工作,并负责各类会议记录工作。

11.管理党团文件和资料,负责我校团员审批和颁布,组织我校学生弘扬爱国精神和追忆先烈等一系列活动。

(三)宣传部:
主要成员:部长(一名)、副部长(一名)、若干成员组成。
主要职责:  

1.配合学校各项中心工作,做好学生中的宣传教育工作。
2.及时宣传社会有影响和学校颁布的各项通知.  

3.配合校团委及学生会各部,以宣传栏、海报、橱窗、板报等各种形式宣传我校各项活动,展现我校风采。
    4.定时检查学校颁布的活动周和活动月班级板报,进行评选。

(四)纪检部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1.定期与随机结合对各班日常出勤情况(迟到、早退、请假)进行检查汇总与通报,对学生作年总结、考核时评优、评先等提供一份详细资料。

2.维护学校大型活动、讲座和各种文体活动秩序及团总支学生会例会秩序。

3.定期开展法制、校规校纪宣传活动。每周定期检查学生妆容、发饰、衣服是否合格,同时督促学生严格遵守校纪校规,从而使教学工作健康有序进行。

4.负责对校团委、学生会各职能部门干部及其他学生干部工作作风进行检查和监督。并根据学生投诉情况,及时向老师、校领导反映并协助调查。

5.对学生会干部优良作风给予宣传、发扬,维护他们在学生会的威望。

6.及时完成领导、老师交办的各项工作,团结各部配合完成各项工作任务,并及时做好工作总结,。

(四)劳卫部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1.管理学校教室卫生检查,配合学校卫生工作,对教室以及各班室外清洁区卫生进行评比并记录在案,以备查询。

2.组织开展各项义务性和公益性劳动。

3.配合学校组织各项突发性、临时性劳动任务。

4.公平、公正、公开定期检查内务及环境卫生,营造良好和谐的生活环境。
    5.负责各项活动的后勤保障工作。

6.教室、清洁区、宿舍三方面为检查考核重点,组织各班委员参与,每天早晚按时、认真地对各班级进行检查。

(五)文体部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1.负责组织我校学生文体活动,以丰富学生课余生活。

2.具体负责全校内大型文娱活动和体育竞赛。例如举办本校爱国歌曲大家唱、中国赞、晨光杯篮球、乒乓球比赛等等。

3.负责培训文艺骨干工作,全面提高我校文娱活动水平。

4.具体了解学生艺术倾向、审美情趣,提出文娱体育工作具体建议。协助各班级搞好班级文体工作建设。

5.协助我校各种大型集会、文艺、体育活动。做好组织和协调工作,积极配合其它部门工作。

(六)男生部、女生部:

男生部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1、协助老师抓好寝室生活纪律,及时制止学生在寝室区打架、斗殴、起哄、破坏公物等不良行为发生,对损坏公物者及时落实赔偿,配合男生辅导员抓好寄宿生思想政治教育。

2、负责男生寝室清洁卫生工作(包括厕所、走廊等),配合男生辅导员抓好男生乱扔、乱写乱画、抽烟和随地大小便等不良卫生习惯。

3、协助政教处处理好寝室管理有关工作,如遇本人处理不了的重大事故,及时报告政教处。

4、晚上熄灯查寝以及早操点名监督作用。

女生部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1、维护女生正当利益,全心全意为女生学习、生活和成才服务。

2、引导全校女生树立自尊、自爱、自强、自立意识,增强女生之间交流,帮助其全面发展;

3、根据女同学特点,开展各种健康有益的活动。并与学校有关权益部门积极配合,帮助解决女生在学习、生活等方面遇到的实际问题,维护女生正当权益。

4.晚上熄灯查寝以及早操点名监督作用。

(七)生活部:

主要成员:部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1、维持好我校学生日常生活,就寝、早中晚就餐纪律。

2、维护好在校生个人生活问题,监督学生安全就寝。

3、维护广大学生正当权益,协调处理好学生生活问题。

4、配合好男、女生部门,早晚查寝和早操点名工作。

(八)广播站:

主要成员:播音员部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。

操作员部长(一名),副部长(一名),若干成员组成。
主要职责:

播音员:

1、及时播出校内外新闻,让同学们能及时了解国家与学校的最新资讯。负责组织学校重要会议,确保广播站节目的正确舆论导向,弘扬主旋律,丰富校园文化生活及重大活动等综合新闻采访、组稿和编辑工作。

2、负责广播稿件的审定。

3、活跃栏目内容,提高广播质量。

4、使节目形式多样化,每天以不同栏目呈现。不拘泥于固定模式。

5.规范点歌栏目,尽量争取让同学满意。

操作员:

1、督促和掌控后台播音操控,配合播音员为学校宣传播音。

2、对大型集会的灯光、音乐、麦克风的操控。

学生会直属组织:

(一)国旗班:

主要成员:班长(一名),副班长(一名),若干成员组成。
主要职责:

1、是维护神圣国旗荣誉最优秀的团体。

2、负责每周一和周五学校升旗、降旗工作。

3、担任大型集会、外出活动和学校礼仪任务。

每天做好周一升旗彩排任务。

(二)文明监督员:

主要成员:部长(一名),组长(五名),若干成员组成。
主要职责:

1、校园文明监督员对全校学生校园活动进行文明监督检查,发现、记录、宣传好人好事,记录、劝止不文明言行,倡导文明风气,为创建和谐校园做贡献。

2、若遇到不文明言行,及时劝导,并在表上如实记录相关人姓名、班级、事发时间、地点、事情原因;遇到不听劝告的学生,及时向团委汇报;若遇到好人好事,请详实记录。

3、配合劳卫部督促校门口、教学楼、操场、楼道、食堂、厕所等卫生情况。

4、配合劳卫部,检查学校及各班卫生打扫情况。

(三)志愿者服务大队:

学生会评分标准

(一)考核事项:

1、为加强学生会干部管理,提高学生会干部干事素质,真正做到奖罚分明,特制定本考核制度。
    2、考核办法
   (1)本考核制度实行积分量化,每人每学期基础分为10分,按本制度规定,根据各人工作情况进行扣分或加分。
   (2)考核对象:学生会所有成员。
   (3)本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在8分以上者为优秀学生会干部干事,6分以上者为合格,4分者将作为降级使用,0分将免去其职务。

(4)每月进行小审核,每学期进行大审核。4分以下进行相应处罚,6分上进行相对奖励,与评优评先直接挂钩。

(5)纪检部必须将每月平时评分结果在当月例会或以橱窗形式予以公布。

3、考核目的:

(1)保证学生会整体工作目标的实现,提高学生会工作运作能力。

(2)帮助每个干部提高工作能力,建立适应学生会发展战略的人力资源队伍。

(3)促进干部之间沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的学生会文化,增强学生会凝聚力。

4、扣分标准:

(1)每次开会点名,检查出勤情况,迟到一次扣2分,无故不来,没有请假者扣3分。

(2)开会期间被点名批评扣1分,(吃东西、打电话、不说普通话)。

(3)工作期间徇私舞弊,不认真者扣2分,缺勤扣3分。

(4)搞自由主义,不服从上级命令扣3分。没有及时向上面及老师汇报工作或知情不报者扣3分。

(5)工作期间,有损学生会形象者扣5分,和学生发生打架和不良行为者,重则直接免职,轻则扣除10分观察。

(6)下发工作未完成者扣4分。

(7)学生会成员有学生举报经查实有不良行为者从轻到重,因事而宜。

5、加分标准:

(1)积极参加学校及学生会各项活动加2分。在部门工作突出贡献者加3分。

(2)受到老师口头奖励加1分,书面及颁奖加4分。

(3)关心同学,热爱集体,积极帮助其它部门者加3分。

(4)向上级提出合理意见和建议并被采纳者加3分。

(5)做出突出贡献或为学校赢得荣誉者加5分。

(6)每月对张榜表扬前三名者加3-5分(第一名加5分、第二名加4分、第三名加3分),并计入班内个人量化管理得分。

考核成绩由纪检部公布及监督,除个人外,每个部门(成员加起来)扣分最多者,打扫团委活动室卫生一个月。相反最高者有相应奖励。

每学期期末,分数最高者前三名给予奖励。

此规定由校团委、政教处及纪检部全权负责。

第三章 制度与管理

第一节 制度建设

第三十条 学校实行制度化管理。各职能部门,都必须制定本部门的管理制度及部门内部各岗位责任制度,并明确直接责任人。

学校根据需要,制定各种规章制度,以加强学校制度化建设,完善制度化管理体制。

第二节 民主决策程序

第三十一条 为保证决策的民主化、制度化和科学化,学校实行民主集中制管理。领导班子在研究并确定关系重大的问题或决议时,必须按照如下程序进行:

(一)凡需提请集体研究的重大问题,一般由分管领导或职能部门提出初步意见,报告党政主要领导,经党政主要领导协商并组织人员进行调查评估后,再行决定是否提交行政会议、党总支会议、教职工代表大会等,集体讨论决定。

(二)有些重大问题也可在党政主要领导沟通商量并征求有关班子意见,经充分酝酿后再提请行政会议、党总支会议或教职工代表大会等,集体研究决定。

(三)在决策过程中,要认真贯彻党的民主集中制原则,召开各种形式的座谈会、意见交流会等,充分发扬民主,认真倾听各方面意见和建议,在民主的基础上,实行正确的集中。

(四)在讨论问题的过程中,如果出现意见分歧较大,一时难以形成统一意见,一般应暂缓做出决定,待进一步调查论证、交换意见后,在下次会议上再行讨论决定。

(五)为使参加决策或讨论的人员能充分表达意见,会前可将有些主要议题通报到会人员,使到会人员能够了解大局,充分发表意见,使决策更正确、顺利。

(六)对有些关系学校发展或多数教职工切身利益的重大决策问题,应广泛征求教职工意见,或提请教职工代表大会讨论决定;

(七)对重大人事任命、评优评先或其它适合公示的校务,在按照有关程序做出决定后,均应在公示栏中予以公示,做到公正、公平、公开。

(八)在决策执行过程中,要注意及时总结经验,一旦发现漏洞或偏差,要及时纠正、补充和完善。

第三节 目标管理责任制

第三十二条 根据上级主管部门的指示精神和学校工作实际,学校每年都要制定出工作计划和奋斗目标。学校自上而下各职能部门,都必须根据学校计划和目标,制定本部门具体实施计划。

学校主要领导和各职能部门负责人是各项目标责任人;副校长要向校长签订目标责任书;各主管部门领导要向主管副校长签订责任书;年级长、班主任、任课教师要分别向政教主任和教务主任签订目标管理责任书;班主任、任课教师还要向年级长签订目标管理责任书;各处室行政管理工作人员,要向部门主任签订目标管理责任书。

制定计划和奋斗目标,要依据客观实际,实事求是,注意调动全体教职工积极性,不搞假、大、空。

每学年结束前,各职能部门对目标进行总结,学校组织验收、评比。对完成计划和目标的部门和人员予以奖励,对未完成计划和目标的部门予以批评或惩罚。

 

第四章 教师

第三十三条 教师是学校实施教育、教学活动的依靠力量。教师思想品德修养和业务素质高低及对教师教育与管理是否科学有效,是学校提高教育教学质量的关键。因此,学校应十分重视教师素质的提高,着力建立一支思想品德好,业务高素质过硬的教师队伍。

第三十四条 学校对教师实行全员聘任制。原则上,凡年满十八岁的合法公民,遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有大学本科毕业以上学历,取得国家颁发的教师资格证书,有较强的教育教学能力,经学校考察合格的中、青年知识分, 子,均可应聘我校教师工作岗位,签订为期三年的聘用合同。对经过见习实习,品德学业都适合学校要求的青年教师,学校在编制许可和上级允许的情况下,予以办理转正手续,享受正式教职工待遇。

学校招聘教师,着重考虑道德、业务及健康因素,照顾教师队伍的年龄和男女比例结构。

第三十五条 学校尊重和支持教师政治和业务发展要求,支持教师参加公务员和研究生考试、参加各种形式的业务进修、学术团体及学术交流;热情帮助教师,实现职称晋升;积极选拔、培养和推荐优秀中青年教师,到学校中层领导岗位或党和政府的其它部门参加工作,为国家做出更大贡献。

学校创造条件,鼓励教师参与学校民主管理。学校实行教职工代表大会制度、公示制度、民主集中制管理制度,并设立校长信箱,鼓励教师对学校发展及各项工作提出意见和建议。

学校尽可能提供先进的教育教学设备设施及图书、资料、阅览、健身等物质条件,对教师教育教学、科学研究等创造性活动给予热情鼓励和帮助,为教师成长与发展创造宽松和谐的环境,努力促进教师政治和业务素质的提高。

学校努力提高教师生活、福利待遇,积极帮助教师实现职称和工资晋升,改善教师工作、学习环境。

第三十六条 教师享有如下权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

(二)从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。

(三)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假期带薪休假。

(四)参与学校评优评先活动,获得各种奖励和荣誉称号。

(五)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。

(六)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其它形式,参与学校民主决策管理。

(七)参加进修或者其它方式的培训。

第三十七条 教师应当履行如下义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(二)贯彻国家教育方针,忠诚教育事业,遵守规章制度,服从学校工作分配,执行学校教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

(三)对学生进行宪法所规定的基本原则教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益社会活动。

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

(五)制止有害于学生行为或者其他侵犯学生权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,不对学生打、骂、赶、停、罚。

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十八条 教师有下列情形之一的,学校将给予行政处分或解聘。

(一)故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的。

(二)体罚学生,经教育仍不改的。

(三)品行不端、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有上述第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法移送司法机关处理。

第五章 行政人员

第三十九条 随着学校发展,设备、设施不断添置与更新,招生规模不断扩大,住校生人数逐年增多及管理规范化要求不断提高,学校行政管理任务加重,行政管理人员逐渐增多。为加强对行政工作的管理,学校制定一系列关于行政管理的规章制度,以规范行政管理人员的行为与待遇。

前款所述行政管理人员仅指享受国家教师待遇的行政管理人员及享受国家正式工待遇的工人,不含一般工勤人员(学校聘请的临时工或合同工)。

对行政管理人员的岗位设置,学校遵照精简、精干、务实、高效的原则,防止人浮于事,因人设岗。

行政管理人员的奖惩待遇,依照学校有关行政管理人员奖惩规定和各部门岗位管理责任制制度执行。

第四十条 行政管理人员享有如下权利:

(一)在职责规定范围内,管理和使用学校设备、设施,制定自己管理范围内的有关规章制度或规定。

(二)指导学生正确操作和使用学校设备设施。

(三)向学校主管部门或主管领导要求或提议更新或新置设备设施。

(四)从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。

(五)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假期带薪休假。

(六)参与学校评优评先,获得各种奖励和荣誉称号。

(七)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其它形式,参与学校民主管理;

(八)参加进修或其它方式的培训。

第四十一条 行政管理人员应履行如下义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(二)贯彻国家教育方针,遵守规章制度,服从学校工作分配,执行学校决议或规定,履行行政管理聘约,做好本职工作,完成学校规定的各项管理任务。

(三)树立全心全意服务意识。做好为教学、教师、学生服务的各项工作。

(四)在履行自己职责的过程中,廉洁高效,勤俭节约,吃苦耐劳,态度和蔼,尽职尽责。

(五)关心、爱护全体教师和学生,尊重教师和学生人格。

(六)制止有害于学生行为或者其它侵犯学生权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,不对学生打、骂、赶、停罚。

(七)不断提高思想政治觉悟和业务管理水平。

第六章 学生

第四十二条 学生是学校的服务对象,也是学校赖以生存与发展的基础。学校对学生的教育与管理质量好坏,直接影响学校教育、教学质量与学校的生存与发展。学校严格要求教职工,关心并爱护学生,关心他们的思想和学习,关心他们的身心健康与成长。

第四十三条 学校对在思想品德、学习、工作中表现优异,为学校争得荣誉的学生,按照有关规定予以各种奖励,并在毕业推荐安置时,优先获得推荐和优先挑选理想工作岗位。

学校对道德品质恶劣,行为不端,不遵守学校规章制度和法律法规,不认真学习,制造事端,造成不良影响的学生,依照学生管理的有关规定予以处分,直至开除。

第四十四条 在校学生享有如下权利:

(一)在本校受教育的权利。

(二)有参加各种文体活动,获得各种竞赛及奖励的权利。

(三)有询问教师,向教师和学校提出合理化建议和意见的权利。

(四)对违背国家法律、法令,不尊重甚至侮辱、打骂自己或同学的教师的不良行为,有进行检举揭发的权利。

(五)对教师或学校对自己做出的不公正待遇,有向学校或上级教育主管部门反映上诉的权利。

(六)对学校乱收费行为予以检举揭发。

第四十五条 在校学生必须履行如下义务:

(一)遵守国家法律法规及学校各项规章制度,注意良好道德品质和行为习惯的培养与形成,不打架、不骂人、行为文明,举止端庄,不穿奇装异服,不理、蓄怪发型。

(二)端正学习态度,认真学习,努力提高学习成绩。

(三)积极参加学校或上级主管部门组织的各项学科竞赛和专业技能竞赛,为班级和学校争光。

(四)尊重师长,团结同学,礼貌待人,协助老师或班干部,做好班级和学校的各项工作。

(五)积极参加学校和班级组织的各项集体或公益活动。

(六)积极参加学校义务劳动,讲究卫生,爱护公物,爱护自己生活和学习的优美环境。

第七章 教工、学生申诉制度

第四十六条  教师申诉制度:

教师认为自己的合法权益、应获得的荣誉、待遇受到不公正对待或对学校在某项、某方面的工作存有较大疑虑,认为是违法或可能对学校甚至国家造成不良影响时,有权向学校、上级教育行政主管部门甚至法律部门提起申诉。

行政管理人员的申诉制度与教师申诉制度同。

第四十七条  学生申诉制度:

学生在学校学习期间,认为自己受到不公正待遇,可以向有关人员或部门提起申诉。

学生申诉程序如下:

(一)向教师或班主任反映,汇报自己的问题或意愿,通过教师和班主任的调解,力争使问题解决在班级内部。

(二)对教师或班主任调解后仍无法解决或教师、班主任不能参加调解的问题,向学校政教处、教务处等主管部门或校长及其他学校主要领导反映和汇报,通过学校主管部门或校长的调解,力争使问题解决在学校内部。

(三)在学校主管部门和校长调解后仍不能解决问题时,可向上级教育主管部门反映或汇报,通过上级教育行政部门调解予以解决。

(四)在上级教育主管部门调解仍不能解决问题时,可向司法部门提起诉讼,通过法律渠道解决问题。

第八章 附则

第四十八条 本章程未尽事宜,可通过校长、行政会议、党总支书记提议或教职工代表提议,按规定程序,通过教职工代表大会审议表决,进行增删修改。

第四十九条 本章程解释权归郑州市经济贸易学校校长及其领导下的行政会议。

第五十条 本章程规定的条款,如与国家法律法规相抵触,则这些条款自然失效,学校应及时对这些条款进行修改删除。

第五十一条 本章程自学校教职工代表大讨论通过及上级教育主管部门审核批准之日起生效。

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