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校务公开

郑州市经济贸易学校2019年度质量报告

作者:admin 时间:2020-02-25 浏览次数:2265

1.学校情况

1.1学校概况

郑州市经济贸易学校初创于1963年,原名郑州市第五十中学,是郑州市教育局直属的公办学校。1985年,经河南省教育委员会批准,将学校高中部改制为郑州市第二职业中等专业学校。2006年,经市教育局批准停办初中,学校由职普合一模式改为专一的职业教育。同年,经郑州市编办批准,郑州市第二职业中等专业学校更名为郑州市经济贸易学校。

学校现有红旗路校区和职教园新区两个校区,红旗路校区位于郑州市金水区红旗路西端一号,占地面积为18088.2平方米;职教园新区位于凤栖街与金龙街交叉口。2019年末学校固定资产净值为47,453,345.12元,其中通用设备净值为26,366,051.7元,专用设备4,092,316.09元,无形资产价值为22,913,071元。

1.2 学生情况

2019年招生规模:新生录取总数1065人,比去年增加54人,其中3+2招生147人,一年制大中专13人。11个专业26个班级,比去年增加了一个美容美体专业,增加了4个教学班。

在校生规模:目前,三个年级在校生总数2763人,比去年在校生人数增加了300人。

毕业生规模:今年毕业生总人数778人,其中67人升段3+2。对口升学382人(其中单招307人,统招75人)。

2019年新生结构:3+2 147人;小中专905人;1年制大中专13人;男生567人,女生468人,男女比例1.2:1;外地学生448人,占比43%;住校生占比90%。

巩固率:2019年新生流失20人,巩固率98.2%,比2018年提高0.6%。

培训规模:2019年3月份,语文组老师对全体17级学生培训普通话考试,通过的学生680人。18级平面动漫考取平面设计师认证考试180人,物联网工程师认证考试44人,硬件维修工程师31人。

1.3教师队伍

学校教职工编制数132人,在岗教职工168人(比18年多12人)。其中编制内在职教职工人数为124人(比18年多2人),其中专业技术人员123人(比18年多2人),工人1人。编制外教师44人(比18年多10人)。学生数2670人(比18年多98人)。生师比为15.9:1(比18年少0.6%)。“双师型”教师54人,占在岗教职工的32%;兼职教师15人,占在岗教职工的9%。

专任教师本科以上学历比例100%,专任教师硕士以上学历25人(编制内23人,编制外2人),占在岗教职工的15%,专任教师高级职称教师53人(编制内52人,编制外1人),占在岗教职工的34%。专任教师的学历和高级职称人数同18年一致。

1.4设施设备

学校生均教学仪器设备值6406.22元,较上一年度增加162%。生均实训实习工位数0.51个,较上一年度增加6.25%。学校现有纸质图书7.91万册,生均纸质图书35册;电子图书30万册,与2018年相比略有增长。

2.学生发展

2.1学生素质

学校始终坚持立德树人、育人为本、德育为先原则,坚持一切为了学生,为了学生的一切,构建全员德育体系,全面提高学生综合素质。

(1)重视学生思想政治教育、养成教育,培养学生良好的行为习惯。围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,通过对学生开展心理辅导、升旗仪式、主题班会、专题报告会、辩论会等教育形式,帮助学生正确树立人生观、价值观。根据我校学生实际情况,每周一个教育主题,先后开展爱国主义教育、国防教育、感恩教育、安全教育、传统文化教育、文明礼仪教育、职业道德教育、卫生保健教育等近31项主题教育活动,将德育育人目标贯彻全年。

(2)不断深化教学改革,修改制定专业人才培养方案,强化学生综合素质的养成教育。以“培养习惯,提升自信,增强社会责任感”为主线,引导学生树立正确的价值观和道德观,逐渐形成了富有经贸学校特色的教育模式。

(3)重视德育队伍建设,落实全员德育体系。学校要求全体教职工都要参与到学生德育教育中,德育教育贯穿学校教育的全过程。要求全体教师注重自身的道德修养,要“敬业、爱生、博学、善导”,做学生的良师益友,以良好的精神面貌和文化素质,为学生做出表率。班主任是学校德育管理的核心力量,本年度学校在指导班主任工作作风、管理水平上做了大量的工作:开展文明班级、文明宿舍评选活动;学生处加强日常各项工作检查和督促,实行检查量化制的方法,并将结果及时公布、反馈给班主任;定期组织班主任主题班会观摩活动,本年度组织班会观摩课4次,班主任工作经验